Euritmia é uma arte de movimento criada por Rudolf Steiner no início do século XX e que faz parte do currículo de toda escola Waldorf, do jardim de infância ao final do ensino médio.

No jardim, a euritmia é elementar, no sentido de simples, essencial. Tudo o que depende de raciocínio, compreensão e contagem exige da criança uma atitude racional, que a distancia da vivência elementar dessa arte.

A tarefa do educador no primeiro setênio é permitir que a criança aprenda, por meio da imitação de tudo o que a rodeia, a andar, falar e pensar.

Andar não é apenas locomover-se verticalmente pelo espaço, mas colocar-se em equilíbrio no mundo. Num primeiro momento, esse equilíbrio é, sim,  físico, mas os aspectos do equilíbrio anímico também precisam ser desenvolvidos. A euritmia contribui para isso, pois trabalha, simultaneamente, o corpo físico e nuances da alma, possibilitando que a criança adquira um andar pleno, em seu sentido mais amplo.

Por meio das rodas, as pequenas histórias versadas e ritmadas que se repetem durante algumas aulas, a criança se apropria da linguagem de forma artística, assim como das direções do espaço que a rodeia. De maneira ainda inconsciente, conquista a tridimensionalidade do espaço, tornando-se mais segura e autônoma.