Gestão escolar
Seguindo os preceitos da pedagogia Waldorf, o Colégio Micael não tem um proprietário nem fins lucrativos. Ele é gerido por um tripé, formado pelo Conselho de Pais, pela Conferência Interna e pela APASP, a Associação de Pedagogia Antroposófica de São Paulo, mantenedora da escola.
O Conselho de Pais é o braço que representa os pais no tripé que sustenta uma escola Waldorf. Tem o papel de ser um fórum para discussão e posterior encaminhamento de ideias para as demais esferas do colégio. Outra função é promover a integração social da comunidade, organizando festas e eventos. O Conselho de Pais reúne-se mensalmente e é composto pelos representantes de classe (cada turma elege o seu no início do ano), mas todos os pais podem participar de seus encontros.
A gestão da APASP é realizada por uma diretoria composta por seis membros eleitos em assembleia, que podem ser pais da escola, professores ou funcionários. A mantenedora atua como interface jurídico-institucional do colégio com a sociedade. Ou seja, é a empregadora dos professores e funcionários, proprietária do imóvel onde o colégio funciona, bem como de tudo o que é utilizado dentro dele.
A Conferência Interna é formada por um colegiado de professores e exerce a direção pedagógica da escola, garantindo sua qualidade e zelando pelos preceitos da pedagogia Waldorf.
Participação das famílias
Numa escola Waldorf, o envolvimento da família é crucial para que a proposta pedagógica cumpra seu objetivo. Esse envolvimento pode se dar em muitos aspectos: desde, por exemplo, o comprometimento com a manutenção de um ritmo de vida saudável para as crianças e jovens (tema muitas vezes abordado pelos professores nas reuniões) até a participação em alguma comissão de trabalho da escola.
Comissões são grupos formados por pais, professores e funcionários e atuam na gestão escolar em parceria com o Conselho de Famílias, a mantenedora e a Conferência Interna. Há, entre outras, a comissão financeira, de comunicação, de trânsito, de obras e de cantina, por exemplo.
Mesmo quando não atuam diretamente em algum grupo de trabalho, pais e mães e outros responsáveis têm a oportunidade de participar efetivamente de várias atividades. Há os grupos de estudo, a Escola de Pais, as várias palestras ao longo do ano, as festas, sempre preparadas pela comunidade, os mutirões de trabalhos manuais para o Bazar de Natal, as reuniões e os encontros de classe.
A escola muitas vezes torna-se uma extensão da casa e a comunidade escolar, uma segunda e grande família. Aproveitar todas essas vivências pode ser muito enriquecedor e um caminho de transformação para todos.
Horário das aulas
Educação infantil
Matutino
Maternal: 7h10 às 12h
Jardim de infância: 7h10 às 12h
Ensino fundamental
1º ao 3º ano: 7h10 às 12h05
Obs: Duas vezes por semana, o 3º ano sai às 12h55
4º ao 8º ano: 7h10 às 12h55
9º*
Segundas, terças, quintas e sextas: 7h10 às 12h55
*No Colégio Micael, o 9º ano segue a estrutura do ensino médio, mas oficialmente este é o último ano do ensino fundamental.
Ensino médio diurno*
10º ao 12º
Segundas e quartas: 7h10 às 17h
(intervalo para almoço entre 12h55 e 13h50)
Terças, quintas e sextas: 7h10 às 12h55
Quartas: 7h10 às 17h
(intervalo para almoço entre 12h55 e 13h50)
Ensino médio noturno*